آموزش طراحی شهری، از محتوا تا تولید فضا
نشریه انجمن طراحان شهری: شماره ۶، زمستان، ۱۳۹۹
 

باگذشت حدود بیست سال از آموزش کارشناسی شهرسازی در کشور، امروز چالش های زیادی در امر آموزش این مقطع وجود دارد و به نظر می رسد این دوره چهارساله نتوانسته است رسالت خود را آن گونه که انتظار می رفت به انجام برساند. هدف و رسالت دوره کارشناسی، تربیت شهرسازان و آموزش آن ها برای انجام فعالیت های شهرسازی به‌صورت حرفه ای است و دانش آموخته این دوره کارشناس شهرسازی است، نه يک برنامه ریز شهري یا طراح شهری! آنچه در اغلب دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی به‌ویژه در سال‌های اخير مشاهده مي شود، جدایی عامدانه و سهل انگارانه برنامه ریزی و طراحی شهری از یکدیگر است ...

مطالعه ادامه مقاله در نشريه

وبینار تخصصی
 کاربست مدل‌سازی معادله ساختاری در پژوهش های شهری

دکتر مجید دانایی
http://zil.ink/shahrsazi.iaum

3 شنبه 30 دي | ساعت 16-18

پوستر وبينار

کارگاه نگرش نو در مسائل شهری با محوریت شهر هوشمند

دکتر الهام لشکری

جمعه ۲۶ دی ساعت ۹ الی ۱۳

بخش اول

شهرهای هوشمند، ضرورتی برای آینده شهرها:
تئوری شهر هوشمند
مولفه های زیرساختی شهر هوشمند
ضرورت ها و الزامات تحقق شهر هوشمند
دريافت | Download

بخش دوم

مروری بر اهداف و برنامه های شهرهای هوشمند در جهان
الزامات، بایدها و نبایدهای شهر هوشمند در ایران
الگوی مدیریت هوشمند شهری در ایران

دريافت | Download

مأخذ تصوير: https://in.pinterest.com/pin/814659020069480096

Leadership in Energy and Environmental Design

مصرف بهینه انرژی و طراحی زیست‌ محیطی

• ارزیابی کارایی انرژی در مقیاس شهری در مقایسه دو روش لید و تریس نمونه مطالعاتی: محله ظهیرآباد شهر تهران
• دريافت| Download

• ارزیابی کارایی انرژی در مقیاس محله ای با استفاده از مدل لید در راستای توسعه پایدار (مطالعه موردی: محله ولنجک شهر تهران)
• دريافت| Download

• از لید چه می دانید؟
• دريافت| Download

• پایداری محلات مسکونی؛ سنجش میزان پایداری کوی فراز تهران برمینای سیستم ارزیابی LEED-ND
• دريافت| Download

• شاخص هاي منطقه اي پايداري در تعميم پذيري سامانه هاي بين المللي ارزيابي پايداري ساختمان ها
• دريافت| Download

• ليد چيست؟
• دريافت| Download

  • Google Scholar

  • Microsoft Academic Research

  • IOPscience

  • ScienceDirect

  • Scinapse